2Philly...(32307)
А надо? Мне кажется вы не столько о музыке, сколько о ностальгии:))
А это значит, что не столько об музыке, сколько о разноцветных крышечках из фольги на молочных бутылках:))

2Moose(32302)
тред промотай до "без географической локализации не пойдёть ... должна быть привязка по месту и авремени"

с бреттон вудса 1944 я считаю официальную локализацию обкома в США. Я и написал тебе когда отработавшие ступени в унитаз слили.

Просто сказка! Сталин велик. Велик и советский народ, народ-пидарок. Это надо качнуть.

Муся, оставил бы в покое чела. Ты хоть и не доктор, но биолог, должен иметь профессиональное сострадание ко всякому живому организму, пусть даже и простейшему.

2D.D.(32291)
??? К чему это? не говоря о том что никакого суверена во Франции не было после 1870 года?

Или ты хочешь сказать что экономика движет политику? об этом что, был спор?

Ну вот как говорить о музыке? Видать из-за железного занавеса до вас ничего не доходило.

2ДуХ(32265)
дык это я просто Динге "чингизxана" подпел... а шо не надо было?

Бляааа шож терь будет ... извините пожалуйста!

Прикол в том, что "клерки" не говорят КОМУ должны страны, А самый большой прикол что если отдать все долги, то в системе не будет денег вообще. Потому что сегодняшние деньги это монетизированный долг.

"Похоже, что европейские политики начинают осознавать, что ЕС - как единый валютный союз, будет находиться под угрозой распада до тех пор, пока все государства, входящие в блок, не выработают единую политику, начиная с бюджетов и заканчивая рынками труда.

Пока же получается, как известно из советской истории, "колхоз - он всегда колхоз…", и очевидно, что успешно конкурировать с "частными фермерскими хозяйствами", подчиненным единой воле и управлению, «колхоз» никогда не сможет.

Также очевидно, что прав был и бывший министр финансов США Джон Сноу, предлагавший ЕС единственный выход из создавшейся, весьма непростой, ситуации - провести тотальную консолидацию бюджета, предварительно консолидировав налоговую и финансовую политику всех стран Еврозоны. Более того, Сноу предлагал также создать единый рынок труда и единый рынок капитала всего региона, превратив Евросоюз, по сути, в Соединенные Штаты Европы.

На наш взгляд, это наилучшее предложение, прозвучавшее из уст политиков за последние месяцы, поскольку очевидно, что растущее число стран ЕС с государственным долгом, будут просто не в состоянии спасти друг друга, а взваливать все обязательства по поддержке на Германию и Францию - будет губительным шагом для этих экономик".
Финансовая банковская группа Лайф
1,25 проскочили. Паритет ожидается не ранее второй половины 2011.

ТиТи на второй круг пошел.

2easy(32288)
Да, я мастер диалога. (разговор двух и более человек)

2D.D.(32286)
Не трудись. Ты не являешься человеком, к чьим словам стоит прислушиваться.

2easy(32285)
Самоцитирование по правилам русского языка не требует использование кавычек. Хотя если ты конечно хочешь умышленно исказить смысл предложения и приписать кому-то цитату, то да, кавычки нужны.

2Vampire(32283)
Тарковский - это для примера, как индикатор:)

подпою ... как то двусмысленно вышло :о)) .... лучше так - подопью :о)

или вот например знаменитые пудисы
http://www.viaansambles.narod.ru/Puhdys/puhdys.htm
"Если ты спишь"
ты помнишь пудисов, филли? эх, филли, ну спи бедолага...

поляк, ты записываешь? если не интересно, можешь составить официальную заявку на другую тему. но это будет только после прослушки самоцветов в исполнении филли. он вне конкурса у нас идет по программе.

2D.D.(32275)
Понятно:(

2easy(32270)
Е.Гильбо об этой разнице образования “для всех” и для тех, чье якобы «призвание — управлять» пишет на примере системы экономического образования, сложившейся в толпо-“элитарных” обществах, так:
«В экономическом образовании … существует фундаментальное отличие “экономики для клерков” и “экономики для хозяев”. Такие разделы последней, как косвенное управление на уровне правил, структура денежного обращения, косвенное стимулирование, макро-управление и т.п., в принципе остаются за пределами базового экономического образования . Причина этого проста — функция “экономики для клерков” заключается в навязывании определённых стереотипов (часто близких к чистой мифологии ), которые в сумме программируют предсказуемое поведение экономических субъектов. Аналогична, собственно, и функция публичной экономической науки. Существование предсказуемого поведения этих ребят обеспечивает условия для игры в системе тем, кто обладает знаниями из сферы высшей экономики.
Аналогично обстоит дело во многих областях знания. (…) она (система подготовки клерков: наше пояснение при цитировании) не даёт никакого доступа к тем знаниям, на основе которых подлинные хозяева западного мира обеспечивают эффективное управление экономикой и устойчивое процветание своих стран».
Но экономическая наука — только часть социологии в целом: и всё сказанное Гильбо вполне справедливо и по отношению к её иерархически высшим разделам , на основе которых организуется общественное управление в низкочастотных (по отношению к экономическим процессам) диапазонах. И Гильбо должен был бы об этом задуматься, благо сам пишет, что «аналогично обстоит дело во многих областях знания».
Идеологии “для клерков” и идеологии “для хозяев”, столь же различны как и редакции экономической науки “для клерков” и для “хозяев”, но с поправкой на то обстоятельство, что те, кто на уровне рассмотрения экономики являются “хозяевами”, на уровне рассмотрения идеологий являются “клерками”. Но идеологии, в свою очередь, — порождение мировоззренческих школ. И в них существует такое же разделение образования “для клерков” и для “хозяев”, вследствие чего творцы публичных идеологий (один из исторически последних примеров — А.Гитлер) — хозяева на уровне сопоставления идеологических систем, оказываются “клерками” на уровне сопоставления мировоззренческих систем, из которых проистекают идеологии.

2ДуХ(32259)
Ты можешь не ходить в банк и не брать в долг под процент. При наличии в системе ненулевой итоговой суммы (на процент по всем депозитам должен же кто-то увеличить денежную массу, плюс для возможности возврата данных в рост денег, теоретически надо увеличить их количество в обращении на сумму ссудного процента). Это значит что, даже не беря в долг, а честно трудившись 1 год и отложив на запорожец 1000р их покупательная способность уменьшится за год на процент суммы допечатанных денег. А количество затраченного труда останется прежним.

Умышленное обесценивание результатов человеческого труда с течением времени называется паразитированием. По околонаучному (для лохов) инфляция.

Ну, а что тут плохого, а тем более удивительного? Многие знания опасны и должны оставаться в рамках ответственных людей. Частенько и сам первоокрыватель решает похерить открытие, понимая его опасность. Обиженному же плебсу говорю: первоткрывайте сами.
Давайте тогда из низменного чувства справедливости дадим каждой обезъяне по ядерной бомбе?
Для примера. ДиДи научили читать и писать. И чего хорошего?

2Ser(32258)
Про частоты вкратце. Есть низкочастотный процесс - к примеру развитие региональной японской цивилизации. Почему низкочастотный? Потомуму что частота обратна периоду, а период развития самобытной японской цивилизации многие тысячи лет. Числитель 1, знаменатель тысячи лет. Очень низкая величина значения частоты - низкочастотный процесс.

Теперь возьмём офицера ВВС США. Он совершает боевой вылет. Вылет длится (период) 1 день или 1/365 года. Для получения частоты делим 1 на 1/365 и получаем 365. 365 высокая величина значения частоты, а значит процесс высокочастотный по отношению к низкочастотному процессу развития региональной японской цивилизации.

В конкретном примере управление низкочастотным процессом (развитием) было перехвачено целенаправленным управляющим высокочастотным воздействием. То есть для Японии сменился субъект управления, с внутреннего на внешний. Ну и соответственно измелилось целеполагание относительно того куда развиваться дальше.

Ну а в историческом масштабе это можно назвать и дискретной точкой-) Или как уже было отмечено Юрой - манипуляцией.

Плутарх, описывая возмущение Александра Македонского по поводу опубликования Аристотелем некоторых учений философа, приводит весьма показательное письмо полководца :
«Ты поступил неправильно, обнародовав учения, предназначенные только для устного преподавания. Чем же мы будем отличаться от остальных людей, если те самые учения, на которых мы были воспитаны, сделаются общим достоянием? Я хотел бы превосходить других не столько могуществом, сколько знаниями о высших предметах».
Успокаивая уязвленное честолюбие и чувство превосходства Александра над «остальными людьми», Аристотель в своём ответе ему объяснил, что «хотя эти учения и обнародованы, но вместе с тем как бы и не обнародованы».
В этом примере хорошо видно, что Александр Македонский — лидер “элиты” — обеспокоен “нарушением” Аристотелем — периферией социального знахарства-“жречества” — монополии на Знание — основы власти над невежественным обществом. Но здесь же надо догадаться, что Аристотель обеспокоен сохранением той же монополии на Знание ещё больше, чем Александр, поскольку намекает Александру, что осуществлённая им публикация в некотором смысле дефективная и не позволяет овладеть Знанием в полной мере по её прочтении: требуются ещё некие объяснения; а возможно и не только объяснения, но и сопереживание каким-то действиям носителей этих знаний, соучастие в какой-то их деятельности.

Блядь, раньше в Загоне обсуждали шедевры рок-музыки и киноискусства, было же время, эххх.

2Ser(32258)
ага, я пытался , но бросил :о))) .... уже недели 2 захожу в загон чистА факультативно :о))